|
|
Что разъединяет людей, живущих в разных странах и
континентах?
Разница:
|
Способы устранения разницы в целях всемирного
объединения:
|
|
1.
|
По полу
|
Равноправие
|
|
2.
|
По разуму
(здравомыслию)
|
Считать повсеместно
Разум наивысшей ценностью, научение любви
к мудрости (философии)
|
|
3.
|
По морали
(нравственности, совести)
|
Нравственное
воспитание по единым для человечества нормам
|
|
4.
|
По культуре поведения
|
Воспитание этике поведения
по единым для человечества правилам
|
|
5.
|
По образованию
|
Передача
образовательных знаний по единым для человечества стандартам высокого уровня
|
|
6.
|
По статусному
положению
|
Определение статусных параметров
современного человека и воспитание
и образование индивидов до
указанных параметров
|
|
7.
|
По социальному
положению
|
Выравнивание в сторону
всеобщего улучшения
|
|
8.
|
По образу жизни
|
Пропаганда и
распространение повсеместно здорового и достойного образа жизни
|
|
9.
|
По вере и
мировоззрению
|
Ориентир всеобщих и индивидуальных
знаний и сознания на самые современные научные достижения человечества
|
|
10.
|
По религии
|
Постепенное стирание
религиозных различий путём совершенствования человеческого сознания на основе
научных знаний и общечеловеческих ценностей, основанных на здравомыслии
|
|
11.
|
По благосостоянию
|
Повышение и
выравнивание всеобщего благосостояния с одновременным сокращением разницы между богатыми и
бедными
|
|
12.
|
По языку
|
Всеобщее обучение и
знание общепринятых языков (языка) межнационального общения
|
|
13.
|
По расовым признакам
|
Всеобщее расовое
равенство на базе первостепенства разума и нравственности
|
|
14.
|
По национальному
укладу и традициям
|
Выработка и всеобщий
постепенный переход на единый мировой уклад наилучшего образа жизни и общежития
и общепринятые мировые традиции
|
|
15.
|
По здоровью
|
Через самый
оптимальный, научно рекомендуемый, здоровый образ жизни
|
|
16.
|
По возрасту
|
Старшие воспитывают
молодёжь, молодые уважают и почитают старших, и помогают им; и те, и другие
заботятся друг о друге
|
|
17.
|
По характеру
|
Борьба со своими
дурными наклонностями и перенимание хороших черт характера у других (через
воспитание, в т.ч. и с помощью самовоспитания)
|
|
18.
|
По гражданству и национальности
|
Постепенное стирание
государственных границ и переход к космополитизму (гражданству мира)
|
|
19.
|
По идеологии и
партийной принадлежности
|
Создание
унифицированной идеологии землян на базе общечеловеческих ценностей,
основанных на разуме, здравомыслии и нравственности
|
|
20.
|
По родству
|
Родственные отношения
всё больше переплетать и взаимозаменять с дружескими
|
|
21.
|
По территориальному
нахождению
|
Все условия проживания
на планете должны постепенно унифицироваться в лучшую сторону и распространяться на все
территории, быть экстерриториальными
|
|
22.
|
По юрисдикции
|
Все законы на планете
должны постепенно унифицироваться и распространяться на все территории, т.е.
быть едиными для всех граждан мира и
экстерриториальными
|
|
23.
|
По психорефлексии – от арефлексии
(безразличие, игнорирование) до психоневротической истеричности даже по мелочам
|
Выравнивание рефлективности индивидов
до адекватного реагирования на различные события человеческого бытия
|
